Um mapa para a educação infantil

. A Educação Infantil é o primeiro alicerce de uma escola pública de qualidade — e uma das decisões mais estratégicas para o futuro do Brasil. A etapa ganhou marcos normativos e vem consolidando esforços para gerar melhores dados, diagnósticos e pesquisas. Falta transformar esse mapa em prioridade política, orçamento e políticas eficazes.

[Squidex 7.14.0] Os desafios da violência contra e nas escolas

(Unicamp), apresentada pela pesquisadora Telma Vinha em webinário promovido pela Associação de Jornalistas de Educação (Jeduca), é a ausência de um padrão que explique as razões de ataques acontecerem em determinadas escolas. Por exemplo, o Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb), a ocorrência de casos de violência escolar, o fato de ser pública

Recomposição das aprendizagens em contextos de crise

Levantamento internacional sobre estratégias de recomposição das aprendizagens realizado a partir do comportamento de diversos países do mundo, bem como de programas já implementados por organismos internacionais. O objetivo deste trabalho é apoiar as redes de ensino para que possam ter subsídios para estruturar alternativas capazes de recompor as perdas de...

Como melhorar e manter a infraestrutura escolar

Um dos aspectos básicos da busca por qualidade do ensino é a garantia de condições adequadas para o funcionamento da escola. No Plano Nacional de Educação, por exemplo, as estratégias que tratam especificamente de infraestrutura estão inseridas justamente na meta 7, que trata da melhoria do fluxo escolar e da aprendizagem. A melhoria do espaço físico

Carlos Chiarelli

A websérie com os ex-ministros de Educação chega ao seu sexto episódio com a entrevista de Carlos Chiarelli, titular da pasta entre março de 1990 e agosto de 1991, no início do governo de Fernando Collor. Chiarelli relata os principais desafios que encontrou em sua passagem pelo MEC, em um contexto político e econômico turbulento. Entre outros temas

Enfrentamento à violência é desafio para 71,7% dos gestores de escolas

escolar realizada com 136 gestores de 105 escolas públicas, sendo 59 municipais e 46 estaduais. O levantamento, divulgado nesta quarta-feira (6), foi realizado pela Fundação Carlos Chagas (FCC), uma instituição sem fins lucrativo, em parceria com o Ministério da Educação (MEC). O objetivo do estudo é coletar informações para fundamentar o novo Guia de Clima

Além de vestibular, Enem servirá para avaliar desempenho da rede pública; especialistas analisam

deixa de ser apenas uma escolha individual e passa a abranger, de forma sistemática, todos os alunos das redes de ensino. Por isso, ele será aplicado de forma censitária na rede pública para que o Governo Federal tenha um diagnóstico anual sobre o desempenho desse grupo escolar ao fim da trajetória da educação básica. Mas, as definições técnicas

MEC apresenta documento para uso da IA nas escolas; veja orientações

do funcionamento desses sistemas, a pedagogia da integração, e a IA para o desenvolvimento profissional. O documento indica o uso do portal Ambiente Virtual de Aprendizagem do Ministério da Educação (Avamec), mantido pelo MEC, para apoiar de forma estratégica a formação de professores ao articular diagnóstico institucional e oferta formativa estruturada. Uma escola

Lula lança ações para ampliar acesso ao ensino superior e celebra ProUni e Lei de Cotas

para a produção de indicadores educacionais e diagnósticos sobre a educação brasileira . Segundo o governo federal, a integração permitirá identificar desigualdades entre redes públicas e privadas e ampliar a confiabilidade dos dados sobre o desempenho dos estudantes ao fim da educação básica. Para o ministro Camilo Santana, a medida deve elevar a participação

Voz Ativa cria base de escuta de alunos em escolas

do debate público sobre educação. Publicidade Cerca de 10 mil estudantes de aproximadamente 70 escolas devem participar da iniciativa em 2026. O objetivo é acompanhar de forma contínua a percepção dos alunos, identificar sinais de conflito antes que se agravem e subsidiar decisões da gestão educacional. Monitoramento contínuo do ambiente escolar O projeto parte

Enem passa a compor Saeb e vai medir a qualidade do ensino no Brasil

Portal de notícias e análises de economia, negócios, finanças, tecnologia e investimentos Agência Brasili Agência Brasil https://istoedinheiro.com.br/autor/agencia-brasil 31/03/2026 - 14:38 O Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) será usado para avaliar a educação brasileira. As provas anuais que, tradicionalmente, servem como principal porta de entrada

Notas do Enem serão usadas para avaliar educação básica

do decreto é produzir um diagnóstico da educação básica, com resultados para as redes de ensino públicas e privadas, que auxilie na garantia de um padrão de qualidade na Educação. Os resultados individuais do Enem também podem ser aproveitados nos processos seletivos de instituições portuguesas que possuem convênio com o Inep para aceitarem as notas do exame

Enem passará a avaliar aprendizado na educação básica, define governo Lula

a produção de diagnósticos mais amplos sobre a educação básica no país, além de viabilizar a comparação de resultados ao longo do tempo. A medida também deverá contribuir para o monitoramento de metas do PNE (Plano Nacional de Educação) e para a identificação de desigualdades no sistema educacional. Uma portaria do MEC ainda deverá estabelecer regras de transição

Ensino superior: a importância da autonomia, da ciência e da democracia nas universidades federais

de universidades federais, que sempre esteve condicionado a agendas conjunturais de governos e não como política de Estado. Há, sem dúvida, aspectos que podem ser aprimorados nas universidades, como indicam anualmente os dados do Censo da Educação Superior. No entanto, qualquer diagnóstico deve partir da realidade e do compromisso com o progresso. A experiência

Opinião | Educação: o abismo já começa na base

Sem garantir alfabetização já no primeiro ano e aprendizagem sólida nas séries iniciais e finais, não haverá ensino médio que se sustente A todo instante somos lembrados de que o Brasil ocupa os últimos lugares nos rankings internacionais da educação. O problema é muito mais grave do que parece: o fracasso do País no Programa Internacional de Avaliação

Quem está educando os meninos hoje?

incômodo: não estamos diante de episódios isolados, mas de padrões que continuam se repetindo. Quando a violência se repete dessa forma, ela deixa de ser apenas um problema individual e passa a ser também um problema de formação e educação social. É justamente nesse ponto que alguns países começaram a mudar a abordagem e o enfrentamento do tema. Publicidade O Reino

Governo Tarcísio não divulga desempenho de alunos do ensino médio em avaliação

, a Secretaria de Educação disse ter "equalizado" as médias do Provão Paulista para que fossem comparáveis a de anos anteriores com o Saresp. Essas notas "equalizadas" foram usadas nos últimos dois anos para definir o pagamento de bônus aos professores e até mesmo como critério para o afastamento de diretores escolares. Agora, o governo Tarcísio reconhece que não

Escola modelo da USP reduz horário de aulas dos alunos por falta de profissionais

% dos matriculados têm algum tipo de diagnóstico que os torna elegíveis para a educação especial, ou seja, precisam do acompanhamento de profissionais especializados. Para comparação, nas redes públicas de todo o país, cerca de 5,6% dos estudantes estão matriculados na educação especial, segundo o Censo Escolar. O índice na Escola de Aplicação é muito superior à média

Escolas tentam se equilibrar entre oba-oba e demonização da IA na volta às aulas

; "Eu quero um livro que tenha bastante diversão e aventura e fale sobre células e como a vida surge no planeta terra; linguagem de sexto ano", escreve aluno - Divulgaçao De fato, as ferramentas se disseminaram entre alunos. A pesquisa TIC Educação, referência sobre o uso da tecnologia nas escolas brasileiras, mostrou que, no ensino médio, 70% usam IA para trabalhos

Volta às aulas com mais disciplinas e novas tecnologias nas escolas

que chegue logo para rever meus amigos", disse Bento. Raio X da Educação 869.379 matrículas tem a Educação Básica. Matrículas por etapa Educação Infantil — 184.322 Ensino Fundamental 1 — 284.533 Ensino Fundamental 2 — 218.699 Ensino Médio — 127.820 Alunos em sala de aula Rede total Municipal — 532.124 Estadual — 203.333 Privada — 120.665 Federal — 13.257