Além de vestibular, Enem servirá para avaliar desempenho da rede pública; especialistas analisam

do Sistema de Seleção Unificada (Sisu), além de porta de entrada para Programa Universidade para Todos (Prouni) e o Fundo de Financiamento Estudantil (Fies). Essas funções não serão alteradas pela decisão do MEC. Veja também Ceará Saeb: Avaliação nacional para alunos da educação básica deixará de focar ‘apenas no nível cognitivo’ Ceará Ideb 2023: CE melhora índices

Competências complexas: necessária inovação na avaliação educacional

de Avaliação de Rendimento Escolar do Estado de São Paulo (Saresp) e o Sistema Permanente de Avaliação da Educação Básica do Ceará (Spaece) – e indicadores, como o Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb) e outros, a partir de dados, por exemplo, do Censo Escolar. Em texto divulgado anteriormente aqui no Observatório, falamos sobre a importância

Coleção Inovação em Avaliações Educacionais

o risco de um descompasso entre o currículo e a avaliação, mas também porque o ciclo do Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb) chegou ao fim. Assim, estamos num momento crucial para discutir, planejar e inovar as avaliações no Brasil. O desafio não é simples e precisa de direcionamento, bem como de capital financeiro, intelectual e político

Diminuição do absenteísmo docente

que estão no caminho da Inovação e da Criatividade na Educação Básica. Em 2017, participamos de seminário de educadores realizado em São Paulo para apresentar tal prática. A mudança já está se enraizando na cultura da escola. Pretendemos aprimorar o projeto para torná-lo cada vez mais atraente para os professores. Assim, conseguiremos fazer com que a escola também

FGV-CEIPE promove webinar “Avanços no IDEB”

Na quinta-feira, 22 de outubro, às 14h, a FGV CEIPE realizará webinar “Avanços no IDEB” para discutir os avanços nas redes de ensino de Miracema (RJ), Teresina (PI) e Goiás, territórios que se destacaram no último Índice de Desenvolvimento da Educação Básica. Participarão da discussão: Chales Magalhães (secretário de Educação de Miracema – RJ); Fátima

Fernando Haddad

Fernando Haddad, ministro da Educação nos governos Lula, conta em entrevista sobre sua chegada ao MEC, os principais desafios, ações, contribuições e pontos críticos de sua gestão.

Desempenho Escolar

Análise do desempenho escolar, rendimento e atraso dos estudantes do Ensino Médio estadual tendo como ponto de partida o Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (IDEB) e de seus componentes.

Alvo de polêmicas, escolas cívico-militares serão ampliadas no interior

que verbas do Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica (Fundeb) sejam utilizadas para esse fim. Diante das controvérsias, o tribunal anunciou a realização de uma auditoria nas escolas cívico-militares já existentes no estado para verificar a origem dos recursos e a legalidade das despesas. Debate político e educacional O tema também tem gerado

O novo perfil do alfabetizador: entre os índices de avanço e o desafio da sala de aula

, tomando decisões constantes a partir do que observa nos alunos. No Brasil, esse trabalho é realizado majoritariamente por mulheres, que representam cerca de 79% dos docentes da educação básica, em sua maioria formadas em cursos de pedagogia, nem sempre com aprofundamento específico em alfabetização. Em um cenário em que 66% das crianças estão alfabetizadas no 2º

Metas para alfabetização, clima e internet nas escolas até 2036: saiba o que prevê o Novo Plano Nacional de Educação

de aprendizagem considerados abaixo do básico ao final de cada etapa de ensino. Outra novidade é a inclusão de um objetivo dedicado à educação ambiental e ao enfrentamento das mudanças climáticas. As metas envolvem o desenvolvimento e implementação de planos para prevenção, mitigação e adaptação às mudanças climáticas em todas as redes de ensino até 2036 .  Também

Escola em tempo integral e foco na 1ª infância são soluções para a educação

", pontuou. As mudanças, além de necessárias para mudar os índices da educação básica no Rio Grande do Norte, são fundamentais para o crescimento econômico do estado, conforme Claudia Costin declarou em um bate-papo com a TRIBUNA DO NORTE. Acompanhe: Foto: Magnus Nascimento "É preciso uma aula mais dialogada, que ensine o aluno a pensar", diz Claudia Costin

Reconstrução do MEC e aposta em bolsa no ensino médio marcam gestão Camilo

. E ainda vivemos a mesma agenda educacional daqueles tempos", diz. "O MEC ficou um conjunto de projetos e não um ministério com um programa efetivo para educação". Schneider ressalta ser problemático que a gestão não tenha redesenhado o Ideb (Índice de Desenvolvimento da Educação Básica), cujas metas venceram em 2021. Sobre o indicador de alfabetização

O apagão da gestão escolar em SP

da educação paulista: enquanto o Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb) nas séries iniciais do Ceará, por exemplo, é de 7,7 pontos, em São Paulo é de apenas 6,2. A auditoria do TCE escancarou a incompetência dos gestores no trato da coisa pública, sua negligência no cuidado das crianças e sua responsabilidade pelo mau desempenho dos estudantes. O poder

O que o Brasil pode ensinar e aprender em políticas de alfabetização | Opinião | Valor Econômico

, que passou a ser prioridade política. O assunto deixou de ser restrito aos anos iniciais da educação básica para se tornar a base estrutural de todo o sistema educacional. Governos e sociedades passaram a reconhecer que, sem o domínio da leitura no início da trajetória escolar, não há avanço sustentável nas etapas posteriores. Essa convergência regional, que une

Novo Plano Nacional de Educação avança no Senado e vai a plenário; veja as metas

em percentual do PIB no mesmo patamar dos países ricos que são membros da OCDE (Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Econômico), Os dados mais recentes mostram que o gasto público do Brasil por aluno da educação básica é menos de um terço do investimento feito nesses países. Enquanto eles investem, em média, US$ 12.438 (R$ 68,2 mil) por aluno, o Brasil gasta

Senado aprova Plano de Educação com previsão de 10% do PIB para área; texto segue para sanção de Lula

chegou a 66% em um índice criado pelo governo Lula. O texto final aprovado traz maiores detalhes sobre metas de aprendizado do que o PNE vigente até o ano passado. Esse tem sido um dos pontos criticados na versão anterior do plano. Antes, a menção a aprendizado era centrada nas metas gerais do Ideb (Índice de Desenvolvimento da Educação Básica). O novo PNE traz

Motores debate papel da educação no desenvolvimento

em educação de qualidade no estado. "Se a gente não mudar os índices de educação do Estado, o desenvolvimento econômico vai ser prejudicado, tem sido prejudicado, e isso tende a se intensificar ainda mais", afirma. Segundo Danielle Mafra, os principais desafios da educação no estado estão ligados à formação docente e à estrutura das escolas, temas que serão abordados

Pior Enem de SP teve quadra tomada por pombos e disciplina sem professor

Publicidade Estar na última colocação de um ranking de educação na cidade de São Paulo não é uma novidade para o colégio Nair Olegário Cajueiro, no Jardim Ângela, zona sul da cidade. Em 2012, quando ainda se chamava Escola Jardim Esperança, obteve o pior Ideb (Índice de Desenvolvimento da Educação Básica) de São Paulo. Quatro anos depois, o desempenho

Educação profissional no Brasil cresce mais de 68% em cinco anos

, a educação profissional e tecnológica é um passo ousado e que vai exigir de todas as redes de educação estaduais estratégia, planejamento e ações para dar conta desse aumento de vagas e oferecer aos estudantes uma educação com qualidade. "É uma janela de oportunidade nunca antes vista no país e que contribui grandemente para o desenvolvimento social e econômico

Camilo Santana assina portaria que eleva piso salarial de professores

, de cerca de 0,37%, o equivalente a pouco mais de R$ 18. A mudança foi resultado de uma medida provisória assinada pelo presidente Luiz Inácio Lula da Silva (PT) na semana passada. A MP altera a fórmula de atualização do piso para adequá-la ao novo desenho do Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica e de Valorização dos Profissionais da Educação